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发布时间:2017年06月13日 点击数: 【收藏】【打印文章

 

书 香 校 园
佛山市顺德区第一中学
我校是一所有百年历史的具有南国水乡特色的花园式的现代化学校。学校文化积淀深厚,办学成绩突出,是全国示范性普通高中,广东省一级学校。学校现有60个教学班,在校学生约3000人,教职工二百多人。
书籍是人类进步的阶梯,这是一进图书馆大厅就可以看到的醒目的标语。也是我校师生热爱阅读,追求进步的最好诠释。自2008年以来,学校领导高瞻远瞩,明确丰富的阅读经历不但不会影响学习,而且能促进学习成绩的提高。学校专门成立了领导班子,把书香校园作为一项重要的工作来抓,鼓励学生多进图书馆,多读书读好书,让阅读成为学生终身的习惯。对学校图书馆的工作给予极大的支持,并在全校范围内开展丰富多彩的读书活动。从而在学校内形成了良好的阅读氛围,使校园成为真正的书香校园。
图书馆的建设
图书馆以学校开展的“书香伴我行”、“高雅教育”系列活动为契机,明确以知识为根,以服务为本的图书馆理念。切实的加强图书馆的馆藏建设,提高图书馆的服务,使图书馆成为全校学生老师学习、阅读的好地方。
一、知识为根,为学生老师提供丰富优质的纸质图书资源和电子图书资源,搭建良好的读书平台。对于中学图书馆来说,优质的图书资源是图书馆的根本,没有好的读物,一切都是空谈。图书馆现有藏书15万余册,各类中外刊物444种,报纸101种,电子出版物4962册。电子阅览室配有计算机50台。配备足量的管理用计算机。丰富的馆藏和完善的设施基本能满足大部分老师学生的需求。
学校非常重视图书馆的馆藏建设,首先保证每年10万左右的购书经费,然后采购图书时充分考虑老师和学生的需求,对老师学生推荐的好的图书我们的尽努力优先采购。另外除了每年有一次大的到广州购书中心采购图书外,我们还随时关注出版信息,对好的新出的图书采取灵活的购书方法,力求学生老师能第一时间看到。积极利用社区图书馆——顺德图书馆丰富的电子资源,争取顺德图书馆的阿帕比电子图书和龙源电子期刊免费供我校师生使用。
二、服务为本。明确了图书馆是全校师生的第二食堂——精神食堂。当前能吸引学生眼球的东西很多,如影视、手机、网络等,但作为传统的纸质图书,能使学生潜下心来,带有思考地阅读,在阅读中思考,在阅读中成长,是学生成才的重要途径。那么我们图书馆采取了一系列的有效措施,吸引学生到图书馆来阅读和借书。取得了非常好的效果。
1、加大开放的力度,方便读者的阅读、借书。2009年以后,图书馆各个书库阅览室对学生实行全天候开放。营造一个对学生老师真正开放的图书馆,晚修前任何时候学生和老师都可以过来阅读、借书,随时随意地翻阅图书馆的所有藏书、期刊、报纸,争取不让一个学生老师吃闭门羹。
2、改变以往呆板被动的工作作风,每年开学前做好新生的欢迎工作和图书馆的推介工作。新生军训的时候就安排他们参观图书馆,新生入学前把借书证做好,让他们一开学就可以借阅图书。给第一位来借书的新生以奖励。读书其实是每个学生都喜欢的事情,图书馆以热情的态度欢迎新生们的到来,激发了他们的借阅热情,取得良好的效果。
3、让学生老师参与到图书馆的馆藏建设、图书馆工作当中来。学生老师推荐的好书会列入到优先采购清单,这样大大地加强了与学生之间的沟通,拉近了学生与图书馆的距离。每个学期高一每个班都要到图书馆服务一个星期,参与图书馆的流通、图书上架等工作。这样下来我们学校的学生基本上有一半都有图书馆义工的经历,他们学习了图书馆的知识,并且熟悉图书馆的馆藏和检索查找图书的方法,从而懂得更好的利用图书馆。
5、布置一个舒适优雅的阅读环境,创作良好的阅读氛围。实行全开架借阅,在书库里摆放桌椅,供学生走进书库浏览、阅读和休息。在书库里布置鲜花,改善阅读的环境。
6定期在图书馆大厅宣传栏开展新书推荐,文化经典著作推荐和各学科书目推荐。布置好书展台,坚持以图书现展的方式向同学们展出好书、新书;各书库都专设了各学科推荐书目专柜。
7、每两周出一期书评书介,印发到班级张贴。每月出一期图书借阅排行榜、读者排行榜和班级借阅排行榜,在学校宣传栏、图书馆大厅张贴,使学生之间形成良好的读书氛围。
8、加强图书馆管理人员的学习,走出去、请进来,不断与兄弟单位及区属图书馆进行交流学习。
近几年,图书馆的工作有了长足的进步,那么学生到馆率和图书的借阅量就是最好的说明。2008学年的借阅量为41988,2009学年是50595,到了2010学年图书的借阅量达到74413万册。而平均每天的到馆率达到1000人次。图书馆确确实实成为了学生的第二饭堂,校园的文化中心。
开展丰富多彩的读书活动
1、首先确保充足的阅读时间,我们每班每周安排一节阅读课在图书馆上,学校图书馆各个书库跟阅览室和电子阅览室全天向学生老师开放。阅读课上学生自由穿梭于各书库、阅览室,随意的翻阅图书馆的所有藏书,享受阅读的快乐。
2、各班建立了一个特色鲜明、丰富多彩的图书角。开展班级阅读互助活动。建设班级图书角是我校各个班级的常规工作,各个班级都能围绕本班的实际,发动学生捐出自己的书籍,和同学进行交流,制定班级图书借阅制度,指定专人负责,围绕班级图书开展阅读活动。
3、2008学年度以来每年定期开展以“书香伴我行”为主题的读书节活动。组织学生开展“书香伴我行”美文诵读、各种演讲比赛、讲故事比赛等。
4、联系社区和高校专家、学者和名人到学校为学生开设讲座。近年来,我校先后请科学家杨叔子院士、高登义研究员、牛津大学博士甄勇教授、加拿大Trinity Western 大学科学部教授Leung Ka-Yin (梁嘉言) 博士、作家赵小敏老师来我校讲座。
5、成立了以年科组、教研组为单位的教师读书组织,以班级、学科兴趣小组为单位的学生读书组织,由学校政教处、团委、教导处共同负责组织各种读书活动。比较突出的如政治课组,每学期列出读书清单组织学生开展阅读活动,并把优秀的阅读心得进行评比展出。本学期以来,全校性的教师读书活动开展1次,学生读书活动开展在6次以上。
6、我校还与新华书店、99读书网定期在校园内以书展形式推荐优秀读物,99读书网还邀请专家定期在校园内开展讲座。
7、学生会在学生中开展淘宝书市、图书漂流等活动,让好的读物资源共享,通过图书,学生之间进行心灵的沟通。
辛勤付出,成果显著
1、培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了学生的整体素质。
经过几年的书香校园的建设,通过各项读书活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。让他们通过读书反省自我、提升自我,成为一个有修养的人。
2、促进了校风、学风向更高层次方向发展。通过创设书香校园,学校的文化氛围更加浓厚,校园更美了,充满了书香气息。学生日常行为习惯更加规范。
3、促进了教师的广泛阅读兴趣,并通过撰写读书笔记,让教师的思想得以锤炼,近三年来,我校教师在各类刊物发表文章的数量和质量都大幅提升。
4、通过课外阅读活动,培养了学生的读书兴趣,提高了学生的写作水平,激发了学生写作兴趣。学生参加各类比赛获国家级奖一百六十次,省级奖一百三十次,地级市级一百多次。
5、促进了学生学习成绩的提高,书香校园的建设,增强了学校的学习氛围,开阔了学生的视野,拓展了学生的思维,提高了学习的效率。近3年,我校的高考成绩屡创辉煌,特别是语文平均分年年都是佛山市第一,这个与书香校园的建设是分不开的。
结语%3
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